應(yīng)用·融合："互聯(lián)網(wǎng)+"促進城鄉(xiāng)均衡的教學(xué)創(chuàng)新
9月23號，吉林省教育信息化區(qū)域試點——白山市教育信息化應(yīng)用成果展示活動暨“東泰杯”新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)課例評比活動頒獎儀式在白山職業(yè)技術(shù)學(xué)校禮堂舉行，會議由市政府副秘書長劉銳主持。
副市長許繼清致歡迎辭。她說：我市努力把握信息技術(shù)普遍應(yīng)用對教育帶來新變革的良好契機，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源示范的引領(lǐng)作用，積極探索“異地同步互動課堂”教學(xué)，努力開展網(wǎng)絡(luò)評課、網(wǎng)絡(luò)教研，拓寬錄播教室使用功能，推動了信息化教學(xué)的全面發(fā)展，提升了教育競爭力和凝聚力，促進了我市教育快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。
《中國電化教育》雜志社社長許林宣讀了“東泰杯”新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)課例評比表彰獲獎名單。省教育廳副廳長蘇忠民、省電化教育館館長劉忠民、市領(lǐng)導(dǎo)韓克忠、田惠臣、許繼清參加會議并為“東泰杯”新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)課例評比中榮獲一、二、三等獎的獲獎教師頒獎。
這次會議的主題是應(yīng)用·融合：“互聯(lián)網(wǎng)+”促進城鄉(xiāng)均衡的教學(xué)創(chuàng)新，通過為與會者提供探討信息技術(shù)創(chuàng)新、推動信息化應(yīng)用、努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理深度融合交流合作的平臺，推動新媒體新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用與融合，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進教育公平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動教育現(xiàn)代化。
會上，白山市教育局王曉東局長對白山市教育信息化區(qū)域試點工作進展情況進行了匯報。近年來，市教育局按照“政府主導(dǎo)、企業(yè)合作、部門配合、統(tǒng)籌推進”的教育信息化建設(shè)總體思路，通過加快“三通兩平臺”建設(shè)，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，逐步縮小了區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、校際間差距。2015年，我市被確定為吉林省首批教育信息化試點示范地區(qū)，在18個試點校實現(xiàn)了“吉林省城鄉(xiāng)專遞課堂”的常態(tài)教學(xué)，逐步形成了“三網(wǎng)聯(lián)動、全員參與，應(yīng)用為核心、建設(shè)為基礎(chǔ)、管理為重點”的白山教育信息化發(fā)展模式。
吉林省教育廳副廳長蘇忠民在講話中說：白山市做為省教育廳教育信息化建設(shè)首批試點地區(qū)，高效完成了我省首批教育信息化建設(shè)試點工作任務(wù)。各地教育行政部門要充分借鑒白山市信息教育信息技術(shù)經(jīng)驗，要結(jié)合不同區(qū)域自身實際，確定工作重點，明確推進教育信息化是深化教育教學(xué)改革的特殊需要，加快形成有利于調(diào)動各方積極性的體制機制，在教育信息化資金籌措、建設(shè)運營維護、資源服務(wù)、教學(xué)應(yīng)用等方面出實招、破難題、建機制，形成良好的政策環(huán)境。充分發(fā)揮吉視傳媒等大型企業(yè)的優(yōu)勢和積極性，探索建立政府和市場作用相互補充、相互促進的教育信息化工作新機制，構(gòu)建綠色合作模式、良性市場機制，促進教育信息化在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和融合。
下午，現(xiàn)場分別演示了職業(yè)教育新媒體技術(shù)教學(xué)觀摩課和初中化學(xué)專遞課堂，來自北京師范大學(xué)的陳美玲教授做了“新媒體新技術(shù)教學(xué)實踐觀摩活動”的相關(guān)介紹；華中師范大學(xué)教育信息化協(xié)同創(chuàng)新中心王繼新主任與參會人員分享了“信息化促進義務(wù)教育均衡發(fā)展之縣域?qū)嵺`”的心得；《中國電化教育》雜志社社長許林做了“互聯(lián)網(wǎng)時代教師專業(yè)成長”的專題報告。
全省各地市州、縣市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人及電教館、裝備中心負(fù)責(zé)人，白山市區(qū)學(xué)校校長及教師代表近600人參加會議。全市各縣、市、區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校校長和教師代表在各地教育視頻會議室分會場收聽收看了本次會議。
